Класс-ашкана-жатакана-китепкана, төрт чекит-бир сызык траекториясы көптөгөн студенттердин күнүмдүк турмушу.Китепкана окуучулар үчүн класстан тышкары билим алуу үчүн маанилүү жер, мектеп үчүн китепкана көбүнчө анын көрүнүктүү имараты болуп саналат.
Ошондуктан, маанилүүлүгүкитепкана жарыктандыруудизайн кем эмескласстын жарыктандыруусудизайн.
Бул чыгарылышыбызда мектеп жарыктандыруусунун долбоорундагы китепкананын жарык дизайнына токтолобуз.
Биринчиден, мектеп китепканасын жарыктандыруунун дизайнына коюлган жалпы талаптар
1. Китепканадагы негизги визуалдык тапшырмалар китеп окуу, издөө жана чогултуу болуп саналат.Жолугушуудан тышкарыжарыктандыруустандарттар,жарыктандырууДизайн жарыктын сапатын жакшыртууга, өзгөчө жаркыроону жана жарык көшөгөсүн чагылдырууга аракет кылышы керек.
2. Окуу залында жана китепканада көптөгөн жарыктар орнотулган.Долбоорлоодо энергияны үнөмдөө чаралары лампалардын аспектилерин эске алуу керек,жарыктандырууыкмалары, башкаруу схемалары жана жабдуулар, башкаруу жана тейлөө.
3. Маанилүү китепканаларда авариялык жарыктандыруу, нөөмөт жарыктары же кароол жарыктары орнотулушу керек.Авариялык жарыктандыруу, кызматтык жарыктандыруу же кароол жарыктары жалпы жарыктандыруунун бир бөлүгү болушу керек жана өзүнчө башкарылууга тийиш.Нөөмөттө турган же күзөтчү жарыктандыруу авариялык жарыктын бир бөлүгүн же бардыгын колдоно алат.
4. Theкоомдук жарыктандыруукитепканада жана иш (кеңсе) аймагындагы жарыктандыруу өзүнчө бөлүштүрүлүп, көзөмөлдөнүшү керек.
5. Тандоодо, орнотууда жана жайгаштырууда коопсуздукка жана өрттүн алдын алууга көңүл буруңузлампаларжанажарык берүүчү жабдуулар.
Экинчиден, окуу залын жарыктандыруу дизайны
1. окуу залынын жарык дизайн жалпы жарыктандыруу ыкмаларын же аралаш жарык ыкмаларын кабыл алат.Аянты чоңураак окуу залы генералды кабыл алышы керекжарыктандырууже аралаш жарыктандыруу.Жалпы жарыктандыруу ыкмасы кабыл алынганда, окулбаган аймактын жарыктануусу жалпысынан окуу аймагындагы иш тактасынын орточо жарыктыгынын 1/3 ~ 1/2 болушу мүмкүн.аралаш жарык ыкмасы кабыл алынганда, жарыктандыруужалпы жарыктандыруужалпы жарыктын 1/3 ~ 1/2 бөлүгүн түзүшү керек.
2. Окуу залында жарыктандыруунун тартиби: жарыктандыруунун түзүлүшүнүн жарыктандыруу эффектине белгилүү бир таасири бар:
а.Түз жарыгынын таасирин азайтуу үчүн, узун жагычыракокурмандын негизги көрүү сызыгына параллелдүү болушу керек жана жалпысынан сырткы терезеге параллелдүү болушу керек.
б.Аянты чоң окуу залдары үчүн, эгерде шарттар уруксат берсе, эки же андан көп флуоресценттик жарык тилкелери же блоктуу жарыктандыруу чечимдери кабыл алынышы керек.Максаты - тоскоолдуксуз аймакты көбөйтүү, санын азайтуушып лампалары, жана лампалардын санын кебейтуу жаначырактар.Жарык чыгаруу аянты, лампалардын бетинин жарыктыгын азайтат жана ички жарыктын сапатын жакшыртат.
в.Окуу залы аралаш жарык режимин кабыл алат.Флуоресценттик лампаларды окуу столунда жергиликтүү жарыктандыруу үчүн да колдонуу керек.Жергиликтүү жарык берүүчү приборлордун жайгашкан жери түздөн-түз окурмандын алдына коюлбашы керек, бирок жарык пардасынын олуттуу чагылышын болтурбоо жана көрүү мүмкүнчүлүгүн жакшыртуу үчүн алдыңкы сол тарапка орнотулушу керек.
Үчүнчүдөн, китепкана жарык дизайн талаптар
1. Китепкананы жарыктандырууга жалпы талаптар:
Китепкананы жарыктандырууда визуалдык тапшырмалар негизинен тик беттерде пайда болот жана омурткадагы вертикалдык жарыктандыруу 200 лкс болушу керек.Китеп текчелеринин ортосундагы өтмөктөрдү жарыктандырууда атайын лампалар колдонулуп, өзүнчө өчүргүчтөр менен башкарылууга тийиш.
2. Китепкананы жарыктандырууну тандоо:
Китепкана жарыктандыруу көбүнчө кыйыр жарыктандырууну же флуоресцентти колдонотлампаларкөп баскычтуу жарык менен.Баалуу китептер жана маданий эстеликтердин китепканасы үчүн чыпкалоочу ультрафиолет нурлары бар лампалар колдонулушу керек.Жалпысынан алганда, орнотуу бийиктиги төмөн болуп саналат, жана кээ бир чараларды чектөө үчүн көрүлүшү керек.Ачык лампалардын коргоо бурчу 10º кем болбошу керек, ал эми лампалар менен китеп сыяктуу күйүүчү нерселердин ортосундагы аралык 0,5 мден көп болушу керек.
Мындан тышкары, китепкана лампалары үчүн курч жарыкты кесүүчү лампаларды колдонуу максатка ылайыктуу эмес, антпесе китеп текчесинин үстүнкү бөлүгүндө көлөкөлөр пайда болот жана капкагы жок түз жарык берүүчү жана күзгү чагылдыруучу лампаларды колдонууга болбойт, анткени алар чагылууларды пайда кылышы мүмкүн. жарык китеп беттеринен же жаркыраган басылган сөздөрдүн жана көрүнүшкө тоскоол болот.
3. Китепкананы жарыктандырууну орнотуу ыкмасы:
Китеп текчелерин жарыктандыруу үчүн атайын лампалар көбүнчө китеп текчелеринин жана өтмөктөрдүн үстүнө орнотулат жана алардын көбү шыпка орнотулган орнотмолор.Шарттуу орнотулган орнотулган болушу мүмкүн.Лампалар жана чырактар китеп текчесинде бүтүндөй орнотулган, бул көбүрөөк ийкемдүүлүккө ээ, бирок электрдик коопсуздукту коргоо боюнча зарыл чараларды көрүү керек.
Ачык текчелери бар китеп дүкөндөрү жана окуу залында бир тарапка жайгаштырылган китеп текчелери үчүн жарыктын интенсивдүүлүгүнүн асимметриялык бөлүштүрүүчү мүнөздөмөлөрү бар лампаларды китеп текчелерине жарыктандырууну долбоорлоо үчүн колдонсо болот.
Бул орнотуу ыкмасы китеп текчесин жарыктандыруунун жакшы таасирин гана эмес, ошондой эле үй ичиндеги окурмандарга жаркыраган тоскоолдуктарды жаратпайт.
Жогоруда мектеп китепкана жарык дизайн жана окуу залы жарык дизайн бүт мазмуну болуп саналат.